Júnior Nogueira protocola sugestão de Projeto de Lei para garantir professor de apoio a crianças com TDAH e dislexia em Campo Grande
Campo Grande (MS) – O presidente municipal do Novo Jovem Campo Grande, Júnior Nogueira, protocolou junto à Câmara Municipal uma sugestão de Projeto de Lei que visa garantir o direito ao professor de apoio para crianças diagnosticadas com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade) e dislexia em estágio avançado.
Atualmente, a rede municipal de ensino assegura esse acompanhamento apenas para alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista), deixando de fora milhares de crianças que também enfrentam dificuldades significativas de aprendizagem e necessitam de suporte especializado em sala de aula.
A proposta apresentada busca corrigir essa desigualdade, promovendo inclusão educacional real, respeito às individualidades e melhores condições de desenvolvimento para esses alunos.
Segundo Júnior Nogueira, a iniciativa nasce da escuta da população e da realidade enfrentada por famílias e educadores:
“Não podemos aceitar que crianças com TDAH e dislexia sejam deixadas para trás. Estamos falando de inclusão de verdade, de dar dignidade, oportunidade e condições iguais dentro da sala de aula. Educação é base de tudo.”
Entre os principais benefícios da proposta estão:
* Inclusão efetiva de alunos com dificuldades de aprendizagem;
* Redução da evasão escolar;
* Melhoria no desempenho acadêmico;
* Apoio direto aos professores da rede pública;
* Fortalecimento do desenvolvimento cognitivo e social das crianças.
A sugestão de Projeto de Lei agora aguarda análise e possível tramitação por parte dos vereadores de Campo Grande. A expectativa é que o tema ganhe prioridade, considerando seu impacto social e educacional.
Júnior Nogueira reforça que seguirá acompanhando o andamento da proposta e cobrando providências para que a medida se torne realidade o quanto antes.
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